HISTORIA, EDAD ANTIGUA, LOS ROMANOS EN HISPANIA

En la actual Italia, hace 2.750 años comenzaron a unirse las tribus que allí vivían y fundaron una nueva ciudad llamada Roma que sería la más importante de Europa y África. Con un poderoso ejército formado por legiones conquistaron todos los países que había alrededor del mar Mediterráneo, al que llamaron Mare Nostrum. Habían vencido incluso a los poderosos cartagineses. Hispania se convirtió en una rica provincia romana.

Los romanos habían aprendido la cultura de los griegos.

Extendieron una cultura muy desarrollada por todos estos países, su lengua, sus leyes, su literatura, su arte, sus vías, puentes, acueductos, higiene, medicina, comercio… Sus inventos fueron muy numerosos y muchos han llegado hasta hoy.

El comercio por mar fue muy importante. Por tierra se construyó una magnífica red de comunicaciones: las vías y las calzadas.

Su lengua era el latín, de él procede el español, el francés, el rumano, el italiano... por ello tienen muchas palabras parecidas.

En Hispania nos dejaron grandes obras
Calzadas con puentes.	Puente del Cotobro, en Almuñécar, Granada. Puente romano de Mérida
Grandes presas para almacenar agua	Embalse romano de Cornalvo en Badajoz Embalse romano de Proserpina, en Badajoz
Acueductos. Servían para llevar agua a las ciudades, podían tener varios km de largo.	El gran acueducto de Almuñécar con sus cinco tramos elevados y otros subterráneos: Tramo de Torrecuevas. Cuarto tramo del acueducto de Almuñécar. Retos del acueducto romano de los Milagros, en Mérida.
Baños o termas que luego imitaron los cristianos y musulmanes. En ellos se daban muchos servicios: piscina fría, piscina caliente, masajes, gimnasio y muchas cosas más.	Aljibe o cisterna de los baños de Almuñécar   Gran piscina fría Piscina caliente istema de calefacción bajo el suelo, a base de galerías por donde se exparcía el calor de un horno. Restos del gimnasio de los baños de Almuñécar Restos del servicio común de los baños.
Ciudades bien urbanizadas. Las calles estaban enlosadas, con conducciones de agua y desagües. En el centro estaba el foro con los edificios más importantes.	Calle enlosada de Cartagena, Murcia. Arco de triunfo de Cáparra, Cáceres. Calle enlosada de Cáparra, Cáceres.
Las ciudades tenían foro, una gran plaza con los templos y otros edificios importantes como las basílicas.	Uno de los dos foros de Mérica. Templo de Diana, en el foro de la provincia, Mérida.
Grandes tumbas llamadas columbarios y mausoleos	Columbario romano de la Torre del Monje, Almuñécar.   Columbario romano de la Albina, Almuñécar. Mausoleo junto al quinto tramo del acueducto de Almuñécar.
Circos que servían para hacer carreras de carros, principalmente.	Circo de Mérida.
Anfiteatros que se usaban para las luchas de gladiadores y fieras	Anfiteatro de Mérida
Teatros	Teatro de Mérida. Teatro de Mérida Teatro romano de Málaga
En el campo crearon grandes casas llamadas villas. Tenían:  - Ricas salas para el dueño y su familia. - Salas para los criados y esclavos. - Almacenes, establos, molinos y talleres artesanos	Villa de los Sueños, Almedinilla: Los suelos de las salas y salones de los dueños se decoraban con mosaicos formados por pequeños trozos de piedra  Horno para cerámica.

ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA

1. ¿En qué país actual nació el Imperio Romano?
2. ¿Cuántos años hace que empezaron a unirse las tribus del centro de ese país actual?
3. ¿Qué es una tribu?
4. ¿Cómo se llamaba el poblado donde se inició el Imperio Romano? Marca con una X.  
                           

   ATENAS
   ROMA
   CARTAGO
   MOTRIL

5. Roma fue conquistando territorios gracias a su poderoso ___________ formado por ________
6. Los romanos admiraban a un pueblo comerciante y colonizador que tenía una espléndida cultura, de él aprendieron su cultura ¿Cómo se llamaba?
7. También vencieron a otro pueblo colonizador muy poderoso que descendía de los antiguos fenicios, escribe su nombre.
8. Con estas guerras consiguieron controlar todo el Mediterráneo, mar al que le pusieron otro nombre debido a ser suyo completamente, escribe su nombre.
9. ¿Cómo era la cultura romana?
10. ¿Crees que hicieron bien enseñando a los demás pueblos sus grandes avances culturales? ¿Por qué?
11. Completa el cuadro.

    GRANDES OBRAS ROMANAS EN HISPANIA
    CALZADAS CON  PUENTES	PRESAS  PARA __________	ACUEDUCTOS PARA ___________	BAÑOS QUE  TENÍAN	CIUDADES CON ESTOS ELEMENTOS
    LOS FOROS TENÍAN	CLASES DE TUMBAS	LOS CIRCOS SEVÍAN PARA	LOS TEATROS PARA	ANFITEATROS PARA
12. Busca en mapas nombres de países actuales que estén junto al mediterráneo y que pertenecieron a Roma.
    
    
    

    DE EUROPA	DE_ÁFRICA
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    DE ASIA	DEL_INTERIOR
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